• Inicio del curso: 30 de octubre 2023.

• Final del curso: 30 de enero 2024.

• Fechas de clases sesión entrenamiento: 2, 3, 8, 13, 20, 27 de noviembre de 2023.

• Fechas de sesione de supervisión: por determinar.

• Conocer las bases teóricas del Diagnóstico Clínico Contextual.

• Conocer y saber implementar las fases y etapas del Diagnóstico Clínico Contextual.

• Lograr realizar diagnósticos de Trabajo Social con calidad científica.

• Conocer e implementar instrumentos de evaluación estandarizados.

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL DIAGNÓSTICO SOCIAL

1. Qué es el diagnóstico social.

2. Competencias, procedimientos y estándares científicos de calidad.

3. La evidencia y la inferencia.

4. Las necesidades humanas y la resiliencia.

MÓDULO 2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ESTANDARIZADOS

1. La Escala General de Categorías Diagnósticas.

2. Test, escalas y cuestionarios para evaluación de vulnerabilidad psicosocial.

MÓDULO 3. METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN TRABAJO SOCIAL

1. El Estudio Psicosocial.

2. La Tesis Descriptiva.

3. La Tesis Diagnóstica.

4. La Tesis Prospectiva.

CASO SOCIAL: ALICIA.

El curso se desarrolla siguiendo la modalidad de e-learning mixta, a través de clases por videoconferencia y trabajo autónomo por parte del alumnado en el Aula Virtual del IETSC. La metodología resulta una combinación equilibrada de teoría y práctica, buscando lograr el desarrollo de habilidades más que memorizar contenidos.

La formación se estructura en cuatro fases:

1. Fase de inmersión. La fase de inmersión se desarrolla los primeros días de la formación. En esta semana el alumnado accede al Aula Virtual y puede revisar el contenido teórico del curso de manera general.

2. Fase de entrenamiento. La fase de entrenamiento es el eje central de esta formación y lleva 6 semanas. Para ello, el alumnado participa en sesiones de clase y entrenamiento con el Dr. Jonathan Regalado, a razón de 6 sesiones de 4 horas de duración, por videoconferencia. En estas sesiones se realiza un entrenamiento en el método del Diagnóstico Clínico Contextual.

3. Fase de integración. En esta fase el alumnado lleva a cabo el estudio de los diferentes materiales del curso y las actividades prácticas basadas en casos, para poder integrar lo aprendido y desarrollar verdaderas competencias.

4. Fase de supervisión. Pasados dos meses, se proporciona al alumnado dos sesiones de supervisión, de 2 horas de duración, para que puedan compartir lo que han puesto en práctica y también resolver dudas de aplicación del método en el campo de trabajo. Esto permite una integración mayor de las competencias y se evita que los y las profesionales dejen de implementar el método por no saber cómo resolver algunas barreras.

Uno de los aspectos mas valorados por el alumnado de esta formación, son los recursos de aprendizaje que se ponen a su disposición. Estos recursos están diseñados específicamente para esta formación. El material de estudio y las guías de procedimiento son inéditas, escritas por el Dr. Jonathan Regalado.

Todas las personas participantes en este nivel de certificación recibirán de forma gratuita el libro Cómo hacer un Diagnóstico de Trabajo Social. Diagnóstico Clínico Contextual, del Dr. Jonathan Regalado.

Además contarán con los siguientes recursos de aprendizaje:

• Aula Virtual online con acceso desde cualquier dispositivo conectado a internet (PC, móvil y tablet).

• 24 horas de clase en directo.

• 4 horas de supervisión grupal por videoconferencia.

• Tutorización individualizada durante todo el curso.

• Síntesis del libro del Dr. Jonathan Regalado en PDF.

• Lecturas complementarias de textos claves en la materia.

• Un prototipo de Diagnóstico de Trabajo Social.

• Guías de procedimiento.

• Más de 10 herramientas del DCC.

Para superar la formación es necesario cumplir los siguientes requisitos:

• Asistencia al menos del 80% de las horas de clases de entrenamiento. La asistencia a las sesiones por videoconferencia contará únicamente cuando esté la web cam encendida y el alumno/a esté correctamente identificada con nombre y apellidos en la plataforma de videoconferencia.

• Actividades prácticas consistentes en aplicar lo aprendido, principalmente a través del trabajo de casos.

• 3 pruebas tipo test.

• Participación en foros de debate.

Todas las personas inscritas serán obsequiadas con el Ebook Cómo hacer un Diagnóstico de Trabajo Social. Diagnóstico Clínico Contextual, del Dr. Jonathan Regalado.

También, todas las personas que superan la certificación, recibirán el Software Hamilton 2.0, una base de datos para el registro de toda la intervención con casos y la elaboración del diagnóstico. Conoce más sobre este software aquí.